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      2021年4月貴州自考00395科學技術社會真題

      編輯整理:  貴州自考網 發表時間:  2021-06-07   【   點擊數:

      2021年4月自考00395科學技術社會真題及答案
      一、單項選擇題:本大題共20小題,每小題1分,共20分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的,請將其選出。
       
      1.在東方國家里,較早使用“科學”這個名詞的是
       
      A.中國
       
      B.日本
       
      c.韓國
       
      D.新加坡
       
      2.馬克思認為,社會是人們交互作用的產物,構成社會的是
       
      A.社會團體
       
      B.政府系統
       
      c.行業組織
       
      D.生產關系
       
      3.按照勞動手段在勞動過程中的不同地位和作用,機械屬于
       
      A.間接勞動手段的技術
       
      B.直接勞動手段的技術
       
      C.勞動對象的技術
       
      D.生產性技術
       
      4.號召科學家關心科研成果給人類帶來的危害,率先發起和平運動的是
       
      A.愛因斯坦
       
      B.海森堡
       
      c.羅素
       
      D.維特根斯坦
       
      5. 1991年,將“科學、技術和社會”作為一門獨立的學科列舉出來的雜志是
       
      A.《自然》
       
      B.《科學》
       
      c.《科學新聞》
       
      D.《物理通訊》
       
      6.蘇美爾文化、巴比倫文化誕生于
       
      A.兩河流域
       
      B.古埃及
       
      c.古羅馬
       
      D.古印度
       
      7.人類文明的三大支柱是
       
      A.物質、能量、信息
       
      B.人口、環境、資源
       
      c.科學、技術、制度
       
      D.文化、民族、國家
       
      8.《科學革命的結構》一書將形而上學范式也稱為
       
      A.社會學范式
       
      B.人造范式
       
      C.元范式
       
      D.理論范式
       
      9.日本物理學家、哲學家武谷三男在提出科學發展的“三階段”理論時所采用的藍本是毛澤東的
       
      A.《論持久戰》
       
      B.《實踐論》
       
      c.《矛盾論》
       
      D.《為人民服務》
       
      10. 作為科學共同體內部運行機制并對科學家的行為起激勵作用的是
       
      A.科學獎勵
       
      B.管理制度
       
      c.學術聲望
       
      D.學術活動
       
      11.第三次技術革命的標志是
       
      A.蒸汽機的發明
       
      B.電力技術
       
      c.電子技術
       
      D.紡織機械
       
      12.自然科學和技術發展的根本源泉是
       
      A.科學實驗
       
      B.社會實踐
       
      C.社會生產
       
      D.物質生產
       
      13.1972年,《增長的極限》一書中指出,超越國家的全球性問題是
       
      A.污染問題
       
      B.環境和生態問題
       
      c.人口問題
       
      D.經濟問題
       
      14.科學、技術與社會的互動的實現是通過
       
      A.工程
       
      B.科技
       
      C.建筑
       
      D.機械
       
      15.李伯聰教授《工程哲學引論—我造物故我在》創建了我國的
       
      A.環境哲學
       
      B.技術哲學
       
      C.工程哲學
       
      D.科技哲學
       
      16. 20世紀40年代起,各國制定和實施了各種科技規劃和計劃,從而使科技研發活動從純“自由選題”到以計劃規劃為主導的時代,其開始的標志性計劃是
       
      A.美國的“曼哈頓”計劃
       
      B.“阿波羅”計劃
       
      C.“星球大戰”計劃
       
      D.“信息高速公路”計劃
       
      17.最早提出生態學概念的是
       
      A.美恩斯特
       
      B.恩斯特·??藸?/span>
       
      c.拉維茨·??藸?/span>
       
      D.門森·恩斯特
       
      18.一般認為,科學、技術與社會教育興起于
       
      A.20世紀20-30年代
       
      B.20世紀30-40年代
       
      c. 20世紀40-50年代
       
      D.20世紀50-60年代
       
      19.科學、技術和社會教育的核心思想是
       
      A.理解文化
       
      B.以人為本
       
      c.科學素養
       
      D、科技立國
       
      20.科學、技術與社會課程構建的根本原則所遵循的主線是
       
      A.學生發展
       
      B.社會變化
       
      C.邏輯主線
       
      D.科學發展
       
      二、多項選擇題:本大題共7小題,每小題2分,共14分。在每小題列出的備選項中至少有兩項是符合題目要求的,請將其選出,錯選、多選或少選均無分。
       
      21.在STS的學科結構中,層次網絡模式的特點有
       
      A.層次性
       
      B.多樣性
       
      c.多元性
       
      D.縱深性
       
      E.超序性
       
      22.在古代文明中,使用過象形文字的有
       
      A.蘇美爾人
       
      B.古埃及人
       
      c.古印度人
       
      D.古中國人
       
      E.古阿拉伯人
       
      23.技術發展的根本動力來自
       
      A.科學發展需求
       
      B.社會需求
       
      c.貿易需求
       
      D.生產需求
       
      E.市場需求
       
      24.近代自然科學在歐洲誕生的必要文化條件是
       
      A.文藝復興
       
      B.啟蒙運動
       
      C.人權運動
       
      D.宗教改革
       
      E.自由主義運動
       
      25.《大不列顛百科全書》中將工程師職能分為
       
      A.研究
       
      B.應用
       
      C.開發
       
      D.設計
       
      E.構建
       
      26.以下屬于美國科學和技術發展戰略措施的有
       
      A.“信息高速公路”計劃
       
      B.《2006-2011年戰略計劃》
       
      C.人類基因組計劃
       
      D.生命基因組計劃
       
      E.國家科學基金會《2001-2006財年GPRA戰略計劃》
       
      27.科學、技術與社會教育的教師素質特點包括
       
      A.開放性
       
      B.綜合性
       
      c.多元性
       
      D.社會性
       
      E. 即時性
       
      三、填空題:本大題共10空,每空1分,共10分。
       
      28. STS通常將分別考察的科學現象、技術現象和____________結合在一起加以研究。
       
      29.STS 興起的前奏之一是英國_____________大學于1966年創辦了跨學科的科學研究中心。
       
      30.古代的科學是以_______________范式存在的,是在采集、觀察、親知基礎上所形成的經驗知識類型。
       
      31.科學發展模式主要有知識論模式、歷史主義模式和________________三大類模式。
       
      32.研究綱領的發展表現為進化和_____。
       
      33.知識經濟,簡單地說就是以____________為基礎的經濟。
       
      34.在《1844年經濟學哲學手稿》中提出“異化勞動”學說的是____________。
       
      35.建設創新型國家,科技是關鍵,人才是核心,______________是基礎。
       
      36.在具體的教學過程中,科學、技術與社會教育能否有效實施王要取決丁____________。
       
      37.實驗課程是目前推行科學教育的重要組成部分,其主要形式是理科課程中的______________課。
       
      四、名詞解釋題:本大題共5小題,每小題2分,共10分。
       
      38.(廣義的)社會組織
       
      39.(狹義的)科學革命
       
      40.經濟體制
       
      41.工程
       
      42.生態學
       
      五、簡答題:本大題共5小題,每小題5分,共25分。
       
      43.交叉學科的三種基本形態是什么?
       
      44.社會管理信息化主要表現在哪幾個方面?
       
      45.科學技術發展的社會決定性主要表現在哪些方面?
       
      46.規避工程災難的基本路徑有哪些?
       
      47.科學、技術與社會教育中,教師應該主動承擔哪些基本責任?
       
      六、論述題:本大題共2小題,第48小題10分,第49小題11分,共21分。
       
      48.論述科學與技術的區別。
       
      49、聯系實際,闡述科學和技術對人們生活方式的影響。


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